Jeżeli klocki LEGO nie były do tej pory doskonałym produktem, czyniącym każde dzieciństwo niesamowitą, rozwijającą przygodą, to właśnie się z nim stały. Nauczycielka matematyki z nowojorskiej szkoły podstawowej, Alycia Zimmerman, znalazła dla nich nowe rozwiązanie, wykorzystując je w roli atrakcyjnej pomocy naukowej.
„Klocki stały się teraz moim ulubionym sposobem przemycania matematycznej wiedzy.” – pisze o swoim pomyśle autorka. Z pewnością podobnego zdania są jej szczęśliwi uczniowie.
Nie od dziś wiadomo, że fikcja rozchodzi się szybciej niż prawda. Mity powstają w wyobraźni…
W świecie, gdzie nierówności majątkowe rosną, ludzie coraz bardziej dzielą się według dochodów. Według Statista…
Choć życie celebrytów bywa bardziej wystawne i kolorowe, to jedna rzecz łączy ich z resztą…
Ocean pełen jest stworzeń, które jednocześnie zachwycają, intrygują i budzą respekt. Od barwnych zbliżeń drobnych…
Większość z nas wsiada do samolotu z nadzieją na krótki sen i przekąskę, ale czasem…
Kot — mistrz równoczesnego spokoju i chaosu Nie musisz mieć kota, żeby wiedzieć, że to…
